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2016年学生工作处工作思路
来源: 作者:学生处 发布时间:2016/1/1 19:32:48 点击:294

2016年是国家实施“十三五”规划的开局之年,更是我校进一步全面深化改革和加强本科院校建设的质量建设年和制度年。对此,2016年学生教育管理工作的总体要求和目标是:以十八届四中、五中全会精神为指导,全面落实教育规划纲要,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,坚持立德树人的基本方向,把改革创新学生教育管理工作,贯穿于全面提升大学生思想政治教育有效性的重要环节;以省委教育工委宣传部深入推进第三期大学生思想道德素质提升工程为契机,做好“四个一”工程。即:开展好一套教育,争取做好一项工作,强化好一种服务,建设好一只队伍。紧密结合学校实际情况和大学生特点,进一步提高各项教育管理的规范性、实效性和科学性;积极探索,群策群力,合理规划,创新实践,形成以社会主义核心价值观和爱国爱校教育为核心,以安全 稳定为前提,以学风建设为主线,以班级建设为载体,以素质扩展为目标,以队伍建设为保障的工作思路。

一、加强大学生思想政治教育的创新手段,全面提升大学生思想道德综合素质。

当今社会已步入信息时代。无地无网,无时无网,无人无网。今天要做好大学生思想政治工作,要充分利用网络媒介宣传阵地,引导学生爱国爱校爱父母。一是建立思想政治教育宣传网络媒介平台。2014年中南林业科技大学开发了《基于学生手机客户端的大学生网络媒介思想政治教育示范项目》,建设期3年,我校是此项目的建设校。今年是我校建设此项目的关键一年。项目主要内容是:学生手机客户端,一方面是通过即时定位,了解学生的活动和行动轨迹,为学生日常管理,如查到课率、晚自习考勤及夜晚住宿情况和“危机情况干预”等提供支持;另一方面,通过手机客户端平台点对点的向学生及时发布相关通知、公告、发送最新的时事评论,传送成长辅导,职业规划、资助政策、心理知识等一系列助于学生成长的内容,积极引领学生思想,推送正能量;第三,通过手机客户端中的“校内”和“信息服务”两大功能,为学生的日常学习生活提供便捷的信息渠道,同时畅通学校与学生沟通的渠道。充分利用网络媒介对学生思想政治教育、职业规划教育、心理健康教育、安全教育、诚信教育的新阵地,做到教育、管理、服务于一体。二是开展创建文明校园和《祖国在我心中》征文活动。认真贯彻落实《教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》教基一〔2015〕7号和湘教通〔2015〕527号文件精神, 到2020年高校文明创建活动100%覆盖的目标。2016年学生思想教育工作要围绕文明校园创建工作,夯实基础,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大学生参与文明校园创建的积极性,把学校建设成培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的坚强阵地,坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动的全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注意实效,引导创建活动稳步推进,普片开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级,宿舍,夯实校园文明根基,为学校申报文明高校奠定基础。广泛开展《祖国在我心中》主题教育活动和《爱我交工院》征文活动。通过在全校大学生中组织开展以“祖国在我心中”为主题的教育活动,引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,深刻领会“空谈误国、实干兴邦”和“国强受人敬、国弱受人欺”等道理,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;通过活动的开展,引导大学生明确使命,立志担当,牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志,以昂扬向上、感恩奋进的精神,树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念;通过活动的开展,引导大学生励志刻苦学习,积极投身实践,为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。三是开展创先争优活动,实施星光工程。2016年春季开学伊始,将在全校开展先进班集体评选活动。从各二级学院1000名学生中评选出一个先进班级体。评选条件:(1)、班集体正气高,同学积极追求进步。班委会成员和团支部班子领导有方,团结进取,发挥模范带头作用强,班委会成员和团支部委员在自我教育、自我约束、自我管理方面发挥作用好,班级集体荣誉感强。(2)具有良好的班风。人人讲团结、讲协作、讲文明,讲礼貌、关心集体,遵守社会公德和学院各项规章制度,无违纪违法学生,能及时交清学杂费;全班学生巩固率为100%;积极参加校、院组织的各项文体活动和早操锻炼并取得较好成绩;积极为校、院输送优秀学生干部和各级活动积极分子。(3)具有良好的学风。班级同学遵守学习纪律,刻苦钻研、勤奋好学,互相帮助,全班学生到课率在95%以上,各项考证人数在90%以上。(4)、班级教室、公共卫生区域和宿舍卫生,每次检查考核在良好以上。在此评比基础上,各二级学院要开展向先进班集体学习活动,找差距,制订学习先进班级体的具体措施,深入开展形式多样的班级特色文化建设,力求发挥班级学生的主体意识和主观能动性,增强实践创新能力和学习能力,确实提高学生学习和参与各项活动的积极性,调动潜在的能动性,增强班级团队凝聚力,推进学校班级建设全面发展。2016年5-6月份,广泛开展感恩教育、公益服务、创业创新、励志实践教育等活动,通过活动的开展,全校评出10名十佳大学生,充分挖掘校园优秀学生典型。利用十佳大学生宣传厨房,宣传先进典型事迹,召开先进典型事迹报告会,主题班会等活动,让广大学生做有示范,学有榜样,充分展示我校大学生良好的精神风貌。

二、加大辅导员(班主任)队伍建设力度,全面提高辅导员(班主任)管理班级的能力。

辅导员(班主任)是学生直接的教育者和管理者,是大学生的人生导师,也是学生成长成才的引导者,承担着培养人教育人的主要职责,是开展大学生思想政治教育的骨干力量;建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正,讲廉洁的辅导员(班主任)队伍。每学期举办一期辅导员(班主任)培训班,达到“应知、应做、应会”的标准,强化工作职责。2016年3月举办一期辅导员技能竞赛,从班情熟知、即兴演讲、应用写作、案列分析、政策解读等逐一竞赛。五个环节设单项奖和总冠军,推送总冠军组织3—4名辅导员参加湖南省第四届辅导员技能竞赛,充分发挥大家发现问题、分析问题、解决问题的能力。坚持“按劳分配、优劳优酬、绩效优先、兼顾公平”的工资标准,彻底打破做好做坏,做多做少是一样的不良现象,事事与责任挂钩,事事与绩效挂钩,修改制定考核辅导员(班主任)工作的有效制度,重点考核所管辖班级的“三率、三区和学生安全、行为习惯”等,即巩固率、到课率、收费率,教室、宿舍、公共区卫生,学生安全和学生良好的行为习惯。鼓励人人参与撰写科研论文和项目研究,建立发表科研论文和科研项目的奖励制度,开展精彩主题班会比赛活动。每学年评选出5名星级辅导员(班主任)。6—7月份推送3—4名辅导员到湖南省辅导员培训基地学习进修,不断拓宽辅导员(班主任)的视野,提升其教育管理和科研水平。增强工作责任心,让大家谋事、想事、做好事、做成事。建立对不称职辅导员(班主任)约谈制度。对辅导员(班主任)工作考核连续两次不合格的人员,采取约谈制度。限期在今后的工作检查考核中必须达标。实行责任追究制。若约谈仍然不达标,调离辅导员(班主任)工作岗位,另行安排工作岗位。增加辅导员(班主任)绩效工资,做到以能力和业绩为导向,以岗位职责为基础,以绩效考核为核心的工作评价指标体系,完善评价标准,考评指标和测评办法,强化辅导员(班主任)工作责任意识。

三、加大对学生的管理力度,全面提升大学生的三自管理能力。

一是以学生德育学分管理考核为抓手,狠抓学生作风纪律的养成。2016年学生管理工作在现在使用德育学分管理软件的基础上,进一步夯实德育学分考核体系,督促辅导员认真抓好《学生德育学分管理办法》的落实,班级要成立《学生德育学分管理办法》考核小组,分工负责,做到天天有台账,周周有讲评,及时上传考核数据到德育学分管理系统,月月有公布。学生处、二级学院每月组织检查讲评。德育学分管理是辅导员管理学生的紧箍咒、杀手锏。期末对学分不合格的学生,限下学期两个月内补修,对补修仍不合格的学生劝其降级或者推迟一年毕业。对德育学分严重不合格的学生,组织召开学生听证会,按《普通高等学校学生管理规定》有关条款开除其学籍。二是栋位建立宿管员制度。宿管员应具有大专以上文化程度,会操作计算机,与学生沟通说服能力强,服务意识好。上课期间,宿管员坚守岗位值班,实行外来人员登记制度,严禁非本栋学生和外来人员入内;特殊情况需入内者,需经宿管员同意并做好登记。为了进一步做好栋位安全保卫工作,设栋委会,建立学生值班制度。设栋长,楼层设层长,宿舍设寝室长,分别在本栋、层、间学生中选举产生。中午休息时间,下午第六节课后到晚自习,晚自习后到熄灯前,双休日和国家法定假日,充分发挥栋委会和学生干部,预备党员和入党积极分子的作用,每个时间段安排2-3名学生值班。这样既保障了宿管员的工作量和休息时间,又充分调动了学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力。为了便于值班员观察栋位出入人员,值班室要设有窗口。在现在学生公寓的基础上,每栋入口处,利用一间学生宿舍做栋位值班室,严禁男女学生互窜宿舍,严禁外来人员入内,确保学生生命财产安全。严禁学生校外过夜或租住民房。每天晚上11时,栋位宿管员牵头,组织栋位值班学生对学生就寝进行清查。一学期内,对无故不在位住宿的学生一次通报批评,二次警告处分,三次记过处分,四次开除学籍处分。因故不能就寝者,经辅导员批准后,当天应及时报宿管员登记备案。三是组建一支作风正的专职考核队伍,制定教室、学生到课率、公共区卫生、学生作风纪律及安全等方面的考核标准,加大考核力度,达到以检促改、以检促整,全校班级,全面提升的目的。以学风促校风。班级严格执行学生上课考勤制度,凡学生某门课缺三分之一课时,教学管理部门应取消该生参加某门课考试资格,重学补考。一学年有三门以上(含三门)课程不及格者,要降级。学生病假,事假都不计入到课时间。学生因病住院,凭住院证明记勤,但也需在授课老师指导下补回耽误的课程。四是健全大学生心理健康教育工作,关爱重点学生,推进平安校园建设。2016年上学期,建立一个合格的心理健康教育室,进一步完善心里咨询室和二级学院学生成长成才室建设,申报省级学生公寓合格心里咨询室,加强对新生心里测试与普查,组织开展525心理健康月主题教育系列活动。开展朋辈心里咨询工作,举办一期学生心理健康教育培训班,制定心里危机干预机制。强化“五个一”方案。一名患者,一套方案,一名领导、一套班子、一抓到底,及时化解学生心理问题,构建平安和谐校园。五是以校园文化为载体,丰富校园文化生活。充分发挥学生社团组织的作用,精心组织策划迎新晚会、元旦晚会、五四晚会、毕业生晚会、系际杯篮球赛、辩论赛、演讲赛,通过迎新、军训、专业教育、专题报告、先进事迹宣讲、职业素质拓展、团学干部培训等活动,使学生感到高雅校园文化,明确学习目标,科学规划大学学业,愉快的度过大学生活。

2016年是学院发展的大好时期,机遇与挑战并存,只要我们学生管理队伍人员齐心协力,责任到位,学生管理教育工作一定会上一个新的台阶,学生管理工作目标一定会实现!


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